一、招生对象
年满6周岁的儿童（2011年8月31日前出生）
二、申请条件
1、具有禅城区户籍的适龄儿童；
2、符合政策性借读条件之一（详见《禅城区政策性借读生申请入学证明材料一览表》），且在本区居住的非禅城区户籍的适龄儿童；
3、通过积分取得入读禅城区公办学位资格的新市民子女；
4、年满六周岁（2017 年 8 月 31 日向前推算）的未接受义务教育的适龄儿童。（发现在读的小学生重新申请新生入学的，取消录取资格。）
5、有自理能力和学习能力的智障残疾儿童，请直接与禅城区启智学校或其他特殊学校联系入学。
启智学校地址：禅城区红路直街67号，电话：82282202
三、新生类别
①禅城区户籍的新生是户籍生
②非禅城区户籍新生是借读生，借读生分为政策性借读生和普通借读生，政策性借读生须在报名前办理完毕计划生育审核；未达到政策性借读条件的为普通借读生，普通借读生参加流动人口管理部门组织的积分入学
③现役军人和优质企业高层次人才子女的学位安排按照省市区照顾入学的相关文件执行。
四、入学程序
（一）网上预报名
时间：4 月12 日-5 月10 日
网址：禅城教育信息网（www.ccjy.cn）
备注：报读禅城区公办小学的适龄儿童均须在规定时间内进行网上报名，未参加网上报名者，不予录取。
（二）户籍生、政策性借读生提交资料报名确认
（提示：自行网上报名后，户籍生和政策性借读生家长须到办理地点提交证明材料报名确认（所需资料详见《户籍生报名资料清单》和《政策性借读生报名资料清单》）。对逾期未办理报名确认手续，符合地段生资格的户籍生，不确保到原所属地段学校就读，由区招生办统筹安排学位，非禅城区户籍学生逾期未提交资料者，不再接受申请。普通借读生网上报名后，按流动人口管理部门相关规定办理积分入学申请。）
办理时间：5月11—15日（上午：8:30-11:30，下午2:30-5:00）
办理地点：各行政服务中心“一门式”窗口
（三）查询地段录取、政借审核、积分结果
户籍生查询按地段录取结果：6月16日
政借生查询审核结果：6月16日
普通借读生查询积分结果：6 月23 日起
（四）户籍生、政策性借读生自主选校，普通借读生填报志愿学校
户籍生、政借生自主选校报名，网上填报1所志愿学校：6月17日9：00-21日9：30
确定自主选校名单（摇珠）：6月24日9:30
普借生网上填报3—5所志愿学校：6月24日9:00—27日15:00
（五）7月8—15日，查询录取学校、领取录取通知书、注册

注：普通借读生网上预报名后，按照流动人口管理部门规定的时间和地点提交积分材料，办理积分入学申请，咨询电话：82321916。
常用材料：
禅城区户籍生：户口簿、父母身份证、房产证；
非禅城区户籍学生：户口簿、父母身份证、房产证、居住证、社保证明、计生证明。
注：如户口簿不能确认父母与子女关系，须另提供新生出生证；非本区小学就读的应届毕业生，申请入读初中须提供小学学籍表。

一、招生对象
年满6周岁的儿童（2011年8月31日前出生）
二、申请条件
1、具有禅城区户籍的适龄儿童；
2、符合政策性借读条件之一（详见《禅城区政策性借读生申请入学证明材料一览表》），且在本区居住的非禅城区户籍的适龄儿童；
3、通过积分取得入读禅城区公办学位资格的新市民子女；
4、年满六周岁（2017 年 8 月 31 日向前推算）的未接受义务教育的适龄儿童。（发现在读的小学生重新申请新生入学的，取消录取资格。）
5、有自理能力和学习能力的智障残疾儿童，请直接与禅城区启智学校或其他特殊学校联系入学。
启智学校地址：禅城区红路直街67号，电话：82282202
三、新生类别
①禅城区户籍的新生是户籍生
②非禅城区户籍新生是借读生，借读生分为政策性借读生和普通借读生，政策性借读生须在报名前办理完毕计划生育审核；未达到政策性借读条件的为普通借读生，普通借读生参加流动人口管理部门组织的积分入学
③现役军人和优质企业高层次人才子女的学位安排按照省市区照顾入学的相关文件执行。
四、入学程序
（一）网上预报名
时间：4 月12 日-5 月10 日

佛山市禅城区绿景小学创办于2008年9月，她耸立在禅城区城南新城区（禅城区华远东路68号），占地15172 平方米，建设规模为24个教学班，能容纳约1200名学生。2008年9月1日开学时，由于学校基建工程还没有完工，在黎涌小学借用场地开课。2008年9月19日，学校教学楼通过验收，并交付使用。学校于2008年10月13日迁入新校上课；2009年6月底顺利通过了“广东省义务教育规范化学校”的评估验收。

金澜居委、江滨居委、东平居委、丽银居委（绿景路以南）

1、具有禅城区户籍的适龄儿童； 2、符合政策性借读条件之一（详见《禅城区政策性借读生申请入学证明材料一览表》），且在本区居住的非禅城区户籍的适龄儿童； 3、通过积分取得入读禅城区公办学位资格的新市民子女； 4、年满六周岁（2017 年 8 月 31 日向前推算）的未接受义务教育的适龄儿童。

学校提出了“以人为本，为学生健康成长服务” 的办学理念，坚持“向改革要特色、向管理要质量、向质量要效益、向科教研要水平”。以提高教学质量为中心，完善管理制度，强化校本管理，全面提高学校参与教育的竞争力，促进教师、学生、学校的和谐与可持续发展。以“弘扬传统文化”作为校园的核心文化，坚持以德育工作与传统文化相结合、校本课程与传统文化相结合、体艺教育与传统文化相结合、校园文化与传统文化相结合，实现办学特色发展。